E não se pode falar em brincar sem se falar de jogos...Queres conhecer jogos do mundo? Clica aqui e experimenta novas brincadeiras com os teus amigos!
segunda-feira, 27 de maio de 2013
Dia Internacional do Brincar - 28 de maio
O Dia Internacional do Brincar foi criado na 8.ª Conferência Internacional de Ludotecas em Tóquio, no ano de 1999, por iniciativa da presidente da International Toy Library Association (ITLA) – Freda Kim. Em 2001, numa reunião do Board da ITLA em Florença, definiu-se a data - 28 de Maio: o “World Play Day” coincide assim com o dia de aniversário da ITLA.
quarta-feira, 22 de maio de 2013
Sarilhos do Amarelo
Hoje, à tarde, alguns voluntários da Juventude Cruz Vermelha Prado e dois meninos do Projecto Giro vieram representar Os Sarilhos do Amarelo, de Pedro Sales Luís Rosário, à nossa Biblioteca, às turmas do 3.º Ano, A e B.
Mas...nada melhor que as palavras dos nossos alunos para vos contar desta bela experiência:
"Neste Teatro aprendi que o trabalho em equipa é muito mais fácil porque o Amarelo, um dia, perdeu-se dos amigos e eles, em equipa, foram procurá-lo. Eu gostei de ver a grande amizade entre as cores do arco-íris e a ajuda que deram ao seu amigo Amarelo. Foi um bonito gesto de amizade para com o Amarelo, porque nunca desistiram de o procurar. A aventura deles foi muito divertida e eu gostei de a ver com música."
Mas...nada melhor que as palavras dos nossos alunos para vos contar desta bela experiência:
"Neste Teatro aprendi que o trabalho em equipa é muito mais fácil porque o Amarelo, um dia, perdeu-se dos amigos e eles, em equipa, foram procurá-lo. Eu gostei de ver a grande amizade entre as cores do arco-íris e a ajuda que deram ao seu amigo Amarelo. Foi um bonito gesto de amizade para com o Amarelo, porque nunca desistiram de o procurar. A aventura deles foi muito divertida e eu gostei de a ver com música."
Fernando Conde, 3.º A
"Era
uma vez cinco cores, o vermelho, o verde, o azul, o rosa e o amarelo. Um dia, o
amarelo desapareceu, e eles procuraram por todo o lado e não o encontraram.
Entretanto, apareceu um pássaro que
lhes disse para fazerem uma planificação (PL). Eles fizeram o que o pássaro
lhes disse e encontraram uma pista, uma galinha de papel. Seguiram o seu
caminho, e encontraram um conjunto de formigas, a formiga principal,
ensinou-lhes o EA.Todos seguiram PLEA. Encontraram uma galinha, apareceu o
pássaro que lhes deu uma pista, com essa pista encontraram o amarelo."
Sofia Barroso, 3.º A
"No dia 22 maio, eu e a minha turma fomos ver um teatro à Biblioteca da escola, para festejarmos o Dia do Agrupamento. vimos o teatro «Sarilhos do Amarelo» que foi muito divertido.
O fantoche que eu mais gostei foi o
verde, porque ele fazia muitas piadas. O que se passou no teatro foi que uma
cor do arco-íris tinha desaparecido e os amigos foram em busca dele e pelo
caminho encontraram novos amigos.
Eu gostei muito deste teatro, porque
foi muito divertido."
Maria Leonor, 3.º A
"Hoje, dia 22, Dia do Agrupamento, a Cruz Vermelha veio à escola fazer uma peça de teatro: "Os Sarilhos do Amarelo". Começaram por apresentar os
fantoches: Vermelho, Verde, Azul, Rosa, Amarelo, uma cor tímida mas sempre pronta
a pôr-se em sarilhos.
Um dia estavam passear pelo bosque quando o Amarelo se decidiu esconder dos amigos, que ficaram preocupados e
decidiram procurá-lo.
A meio do caminho decidiram ir
perguntar ao senhor Soluços. Ele disse para pensarem
na palavra PLEA PL=planificação,
E=executar, A=avaliar. Assim, iam por um caminho melhor. Chegaram a um pântano
cheio de lama.
De repente o Rosa caiu na lama. As
três cores puxaram com muita força e salvaram o Rosa. Uma águia apareceu e as cores
perguntaram se tinha visto o Amarelo, mas não o viu.
- Pensem na palavra PLEA !- disse a águia.
- Mas tu conheces essa palavra?- perguntaram as cores.
- Sim, conheço- respondeu. - Se adivinharem uma adivinha , dou-vos uma pista.
E acertaram! A resposta era flor. O Amarelo estava num galinheiro. Continuaram o caminho até que viram o
galinheiro. Viram um ovo a tremer e abanaram-no com muita força.
- Fiquei preso à gema-disse o Amarelo.
Soltaram-no e ficaram todos felizes!"
Ana Filipa Gonçalves 3.º A
"No dia 22 de maio, no Dia do
Agrupamento, uns jovens da Cruz Vermelha vieram apresentar um Teatro de
Fantoches. No teatro os “Sarilhos do Amarelo” as personagens eram: o Vermelho,
o Verde, o Azul e a Cor - de – rosa.
Fizeram um teatro em que o Amarelo
fugiu dos amigos e ficaram preocupados. Para o encontrarem foram à busca dele e
pelo caminho encontraram vários amigos que os ajudaram a encontrar o Amarelo.
Quando encontraram, estava dentro de
uma gema. Ficaram aliviados.
Gostei deste teatro. Aliás, não gostei, ADOREI!!!!!!!.
Catarina
3.º A
"Num bosque
muito calmo havia um arco- íris formado pelo Vermelho que era muito sábio, o Verde que era muito irrequieto, o Azul que era atrevido, o Rosa que era
preguiçoso e pelo Amarelo que era aventureiro. Só que num dia o Amarelo
desapareceu e as cores ficaram assustadas. Elas não sabiam o que fazer, então
apareceu a águia sorridente que lhes disse que tinham de planificar. Então elas
planearam. Seguiram as pistas e encontraram um ovo e
lá dentro estava o Amarelo"
Marta Carvalho 3.º A
O Fernando Conde gostou muito de ouvir a música trazida pelos fantoches, perdão, pelos jovens atores. Ora cantem lá com eles:
O AMARELO
Fugiu o amarelo no bosque sem fim
Ninguém sabe onde está, deve precisar de mim
Fugiu o amarelo no bosque sem fim
O amarelo, o amarelo desapareceu no bosque
Não sabemos, não sabemos, não sabemos onde está
O amarelo, o amarelo desapareceu no bosque
Não sabemos, não sabemos, não sabemos onde está...
sexta-feira, 26 de abril de 2013
Liberdade é...
Na quarta-feira, dia 24 de abril, a professora Adelaide veio com os seus meninos à Biblioteca ler e explorar a obra A Liberdade o que é?, de José Jorge Letria.
Os alunos foram lendo cada definição de Liberdade adiantada pelo poeta e refletiram em conjunto com a professora acerca do que é a Liberdade. Depois escreveram a sua própria definição e ilustraram-na. Ora leiam e vejam lá o trabalho dos meninos do 2.º B.
E viva a Liberdade!
Nota: se quiser ler o texto integral desta obra de José Jorge Letria, clique aqui.
segunda-feira, 22 de abril de 2013
25 de abril - Dia da Liberdade (Atividades)
sexta-feira, 19 de abril de 2013
Poemas Ilustrados pelo 4.º B
Durante a Semana da Leitura, os "artistas" do 4.º B da nossa escola ilustraram poemas alusivos ao tema da semana: o Mar! Estão um espetáculo!!!! Parabéns!
segunda-feira, 15 de abril de 2013
Poemas Ilustrados pelo 2.º A
Parabéns!
As ilustrações dos meninos do 2.º A estão fantásticas! Vejam lá:
As ilustrações dos meninos do 2.º A estão fantásticas! Vejam lá:
O Segredo do Rio, de Miguel Sousa Tavares
Amor,
entre o peixe e um menino
Mas cresceu muito
e deitaram- no ao ribeiro.
Ir e vir era o
que ele fazia, com tanta solidão.
Zelar, é o que faz este
novo menino.
Amizade grande nasceu entre eles.
Dão ambos o seu melhor,
E isso é que é bom!
Mas o menino ficou
espantado.
E que a carpa
falava!
Não podia ser!!
Iria enlouquecer?
Não, era verdade.
O peixe
falava!
Segredo era uma
carpa falar.
Entre eles,
Guardaram esse
segredo.
Rara tal coisa.
E tentavam
que ninguém o
Descobrisse.
O menino
e a carpa eram felizes.
Grandes dias
passaram. Mas…
Resolveu, a família,
Apanhar a carpa
para a comer.
Teve o menino de mandar o peixe
embora.
Ia já lá longe, quando viu um barco.
Decidiu , recolher dele, comida para
a família.
A família não passou fome. Estavam
felizes.
O menino pôde ficar com a sua amiga carpa.
Filipe
Amizade,
nasceu à primeira vista,
Muito
diálogo houve entre eles.
Inseguro,
o menino desconfiou.
Zelou
a sua amiga carpa!
A
verdade
,é que a carpa,
Depois
contou a sua história,
E
os
dois ficaram grandes amigos!
Muito
sossegado
E
a
tomar banho ,
No
ribeiro, apareceu uma carpa,
Ia
e voltava com grandes saltos.
Nunca
mais se separaram.
Ouviam
as histórias um do outro!
Sem
medos
E
sem euforia,
Guardaram
um segredo
Repleto
de magia!
Entusiasmado,
o menino
Devia
de falar com
O
peixe,
para conhecer a história do amigo.
Gratidão
é ajudar, amar e amizade !No
Ribeiro,
a amizade chegou, à vista !O
Amor
era tanto, que
Tendo
em jogo o amor, uma noite o pai queria comida, e a mãe,
Igualmente
feliz, teve a ideia da carpa.
De
noite, o menino ouviu e
Avisou
a carpa do perigo!
O
peixe
levou-lhes comida, e o menino ajudou-o, e isso é gratidão!
Daniel
sexta-feira, 12 de abril de 2013
A Menina Gotinha de Água, de Papiniano Carlos
A
Gotinha de Água
Gosta
de brincar.
Então,
com os seus amigos
vai
ver as nuvens no ar.
A
Gotinha de Água
Gosta
de brincar
então
com os seus amigos
vai
ver as estrelas a brilhar.
Matilde
terça-feira, 9 de abril de 2013
Estafeta da Leitura
Hoje comemorámos a leitura, o livro e o mar de forma especial.
Fizémos a Estafeta da Leitura: em cada turma um aluno leitor passou o "testemunho", ou seja, a leitura de um texto acerca do mar, a outra turma. A estafeta foi iniciada no 4.º B, onde a professora Manuela leu a história Canção da Rocha, da Onda e da Nuvem, de João Paulo Cotrim, passando o testemunho à Leonor do 4.º B e a partir daí a leitura andou à solta por todas as turmas!
Obrigada aos nossos meninos leitores que leram muito bem e tornaram possível o sucesso desta atividade. Obrigada, também, às professoras titulares de turma que se empenharam em "ensaiar" as leituras com os seus meninos e permitiram que a Estafeta se realizasse!
Estão todos de parabéns!!!!
Para mais tarde recordar:
Foram estes poemas, estas histórias que circularam pelas turmas da EB1 do Carandá.
Textos - Estafeta da Leitura EB1 do Carandá by Biblioteca Carandá
segunda-feira, 8 de abril de 2013
Semana da Leitura 2013
Já começou a Festa da Leitura na nossa escola!
Espreita as atividades que temos para ti!
Boas Leituras!!!!!
Espreita as atividades que temos para ti!
Boas Leituras!!!!!
terça-feira, 26 de fevereiro de 2013
Os afetos na poesia dos nossos alunos
Cassandre Faugeroux |
O amor
Este poema é feito para ti
só para ti.
É feito de amor, carinho e ternura,
é para te lembrares de mim
nesses momentos especiais
é para sentires
eu estou sempre presente
o meu coração palpita por ti
estou à espera
para voltar a sentir
os teus lábios de mel.
Marta Carvalho, 3º. A
Galle Boissonnard |
Amor
O amor é belo
como a brisa do mar
e o mundo romântico
é a bela noite de luar.
Devemos todos amar
com o nosso coração puro
e sempre acreditar
que não é duro.
O amor de crianças
é uma simples brincadeira
só que às vezes não tem fim
e dura a vida inteira!
Margarida
Granja, 3ºA
Amizade
A amizade cheira
a hortelã
hálito límpido e bom.
E se, um dia,
sofrer qualquer dano
amizade também é perdão.
A amizade é compartilhar
momentos
felizes ou não.
Margarida Granja, 3ºA
Carinho Crescente
Conheci-te
quando era pequena
E logo de ti
gostei
Muitas coisas
juntos aprendemos
E muito contigo
brinquei.
Os anos foram
passando
E tivemos de
nos separar
Mas com a
amizade que tínhamos
Voltamo-nos a
encontrar.
Agora estudamos
juntos
Cada um na sua
sala
Oferecemos
prendas um ao outro
E guardamo-las
na mala.
Há quem lhe
chame carinho
Há quem lhe
chame amizade
Mas o que eu
sinto por ti
E puro e de
verdade.
Sofia Barroso,
3.º A
Marie-Eve Tremblay |
Amor
A Dona Alface
casou com o
senhor Agrião
mas não resultou
muito bem esta união.
A Dona Alface
casou com o senhor Bolota
mas rápido se fartou
pois ele fazia batota.
A dona Alface
casou com o senhor couve Bruxelas
mas ele tinha uma amante
de nome Daniela.
Dona Alface aprendeu
que amor não é só amar é
dar a quem precisar
é fraternizar.
Mas no fundo
bem lá no fundo
amor é amar.
José Miguel, 4.º A
O Amor que vem nos poemas
Durante a Semana dos Afetos andaram poemas de amor pela EB1 do Carandá:
e os alunos das turmas do 2.º, 3.º e 4.º anos copiaram um poema à escolha e ofereceram aos familiares, amigos e, quem sabe?, ao/à namorado(a)!!!!
E os nossos caloirinhos escreveram a palavra "Amo-te" num coração que se transformou em envelope e ilustraram-no com desenhos muito bonitos...
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O Amor é...
Todos os alunos escreveram no mural "O Amor é..."
Esperemos que os afetos perdurem para lá desta semana...
Marcadores Apaixonados
Obrigada aos meninos do 2.º B, 3.º A, 3.º B, 4.º A e 4.º B que fizeram marcadores apaixonados lindíssimos! Estão todos de parabéns! Agora é aguardar...pelos resultados do concurso.
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